سال تحصیلی ۹۶ ــ ۹۵ مسیری دشوار برای تدوین کتاب‌های درسی پیش رو داریم

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجةالاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان در دهمین همایش تجلیل از مؤلفان و پدیدآورندگان مواد آموزشی که در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی برگزار شد، با اشاره به این‌که عید قربان با فاجعه منا حالت عزا به خود گرفت و اندوه را به جامعه اسلامی وارد کردند، اظهار داشت: از خداوند متعال برای بازماندگان حادثه منا صبر و برای امت اسلامی تدبیر را آرزومندم. 

وی افزود: زمانی که خاطره تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دلواپسی‌ها در زمینه تهیه کتاب‌های جدید را مرور می‌کنم به این نتیجه می‌رسم که با وجود تمام سختی‌ها به نتایج خوبی دست یافتیم و امسال که کار تألیف کتاب‌های درسی 6 پایه ابتدایی و 3 پایه دوره متوسطه اول به پایان رسید، بیشتر به آینده امیدواریم.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به اینکه حرکت علمی جامعه باید شتاب بیشتری بگیرد، گفت: ایستایی و عدم حرکت نباید به این سازمان راه یابد. 

حجةالاسلام محمدیان ادامه داد: در تولید محتوای جدید به 5 عنصر تفکر، ایمان، علم، عمل و اخلاق که در برنامه درسی به عنوان عناصر قابل توجه یاد شده‌اند، توجه لازم داشته‌ایم.

وی بیان کرد: در تدوین کتاب‌های درسی به مأموریت‌های شهروندی نیز توجه داریم و همکاران ما در سازمان پژوهش به مباحث مختلفی مانند وظایف و حقوق شهروندی، اقتصاد مقاومتی و سیاست‌های جمعیتی پرداخته‌اند. 

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بیان کرد: سال گذشته رئیس‌جمهور در مراسم آغاز سال تحصیلی جدید به مواردی اشاره کرد بنابراین خود را موظف به پیگیری آن‌ها دانستیم و نتیجه این شد که درس انشا‌ و گفت‌وگو در کتاب مطالعات اجتماعی وارد شد همچنین حقوق شهروندی و آشنایی با قانون نیز در کتاب‌های درسی گنجانده شده است و خلاقیت و تفکر محوری جزو اهداف درسی است. 

حجةالاسلام محمدیان بیان کرد: سال آینده از لحاظ تدوین کتاب‌های درسی در مسیری سربالایی قرار می‌گیریم که اگر همکاری لازم نباشد احتمال توقف داریم. برای این موضوع مقدماتی لازم است که می‌توان به این موارد اشاره کرد: تسریع در تصویب و تایید آنچه سازمان پژوهش به شورای عالی ارائه می‌دهد و اولویت بررسی پیشنهادهای سازمان پژوهش برای حوزه‌های فنی و حرفه‌ای و نظری.

انتهای پیام/