رسالت حوزه و دانشگاه تبیین دقیق جایگاه علوم انسانی در نظام آموزشی کشور است

حجت الاسلام سیدمهدی قریشی در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در ارومیه، با اشاره به ابلاغ سیاست های کلی علم و فناوری از سوی رهبر معظم انقلاب اسلامی اظهار کرد: تقویت روحیه پرسشگری و کسب مهارت های پژوهشگری در بدنه علمی جامعه به نحوه تدریس اساتید دانشگاهی باز می گردد.

امام جمعه ارومیه افزود: تدریس اساتید دانشگاهی به جای حفظ محوری باید به صورت پژوهش محوری باشد یعنی دانشجویان به سمت تحقیق، تفکر و پژوهش هدایت شوند و در این رابطه رهبر معظم انقلاب اسلامی فرمودند که باید بین دانشگاه و صنعت پیوند و ارتباط برقرار باشد چون با ایجاد مشکل در مباحث صنعتی دانشجویان ملزم به حل آن می شوند.

قریشی با ابراز تاسف از کم توجهی به ظرفیت های علمی کشور در علوم انسانی از زمان پیش از انقلاب اسلامی تصریح کرد: حتی پژوهشگران علوم انسانی مباحث مربوط به این علوم را بدرستی مطرح نکرده و مسئولان نظام نیز بها و جایگاهی به علوم انسانی در محیط های علمی کشور نداده اند.

وی افزود: با وجود بی اعتنایی به علوم انسانی در کشورمان اما در کشورهای پیشرفته این علوم در راس امور قرار دارد بنابراین حوزه های علمیه و دانشگاه ها باید جایگاه علوم انسانی را برای مردم جامعه تبیین کنند تا مسئولان نظام نیز به اهمیت آن واقف شوند.

امام جمعه ارومیه تصریح کرد: متاسفانه در جامعه شرایطی حاکم است که با ارائه مقاله ای در مورد علوم تجربی یا پزشکی، شخص مورد تجلیل واقع می شود در حالی که ارزش و اهمیت علوم انسانی بیشتر از علوم تجربی است.

انتهای پیام/