اهمیت تجهیز مخاطب به سواد رسانه‌ای برای تحلیل درست محتوای رسانه‌ها
خبرگزاری تسنیم: یک استاد علوم ارتباطات با اشاره به لزوم آموزش سواد رسانه‌ای در دوران تحصیلی دانش‌آموزان گفت: مخاطب برای تحلیل درست محتوای رسانه‌ها باید به سواد رسانه‌ای مجهز باشد.
اسماعیل قدیمی در گفت‌وگو با خبرنگار رسانه خبرگزاری تسنیم، در پاسخ به سؤالی درباره چیستی سواد رسانه‌ای و لزوم آموزش آن برای عموم، اظهار داشت: سواد رسانه‌ای یعنی افراد قادر باشند پیام‌های وسائل ارتباط جمعی را درک کنند.
وی ادامه داد: سواد رسانه‌ای قدرت و ظرفیت فهم پیام رسانه است، اینکه آیا تمام رسانه‌ها شبیه به یکدیگر کار می‌کنند؟ آیا پیام‌رسانه برای همه قابل فهم است؟ آیا پیام یک رسانه‌ها، پیام ضمنی به همراه دارد یا خیر؟ از جمله مواردی است که در تعریف سواد رسانه‌ای مطرح می‌شود.
این استاد علوم ارتباطات همچنین در پاسخ به سؤال دیگری مبنی بر اینکه مجهز بودن به سواد رسانه‌ای تا چه اندازه برای مخاطبان لازم است، تصریح کرد: بسیار مهم است که مخاطب به سطحی از سواد رسانه‌ای مجهز باشد چراکه در دنیای امروز با وجود ارتباطات پیچیده بین‌المللی اگر مخاطب به این مورد مجهز نباشد نمی‌تواند پیچیدگی‌ها و روابط را درک کند.
وی افزود: باید توجه کرد که بسیاری از معلومات و شناخت‌ها را نمی‌توان از طریق روابط و مناسبات میان فردی به دست آورد و یکی از عمده‌ترین راه‌ها وسائل ارتباط جمعی است که در این صورت اهمیت سواد رسانه‌ای بیشتر نمایان می‌شود.
قدیمی خاطرنشان کرد: وسائل ارتباط جمعی به ما آگاهی، قدرت انتخاب و تصمیم‌گیری و تحلیل مسائل را می‌دهند و می‌دانیم که هر فردی برای اتخاذ تصمیم عاقلانه به اطلاعات نیاز دارد اما باید بدانیم توانایی تحلیل رسانه برای تصمیم درست به ویژه در رویارویی با رسانه‌های خارجی بسیار با اهمیت است.
وی همچنین در خصوص لزوم آموزش سواد رسانه‌ای برای عموم افراد در جامعه، گفت: در این موضوع رسانه‌ها، وزارت ارشاد، وزارت آموزش و پرورش، صدا‌و‌سیما و دانشگاه‌ها دخیلند و من معتقدم که این نوع آموزش‌ها باید از دوران ابتدایی در مواد آموزشی گنجانده شود چراکه رسانه‌ها در دهه‌های اخیر نقش تعیین‌کننده پیدا کرده‌اند و از سوی دیگرمردم در مقابل وسائل ارتباط جمعی از خود دفاعی ندارند و این نوع آموزش‌ها کمک‌کننده است.
انتهای پیام/
