اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در مدارس ابتدایی مازندران

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران، منیره موحدی از تسری ارزشیابی کیفی- توصیفی به پایه ششم خبر داد.

وی با بیان اینکه برنامه ارزشیابی کیفی – توصیفی در سال تحصیلی 93-92 در پایه های اول تا پنجم ابتدایی به صورت 100 درصد و پایه ششم ابتدایی اجرا می شود، افزود: بنیان ارزشیابی کیفی - توصیفی بر شکوفا کردن استعدادهای طبیعی دانش آموزان و آزادی و انتخاب، تغییر در رویکرد کلی ارزشیابی از ارزشیابی پایانی به ارزشیابی تکوینی و فرآیندی و تغییر و تنوع بخشی به ابزارها و روش های جمع آوری اطلاعات از وضعیت تحصیلی دانش آموز نظیر پوشه کار، آزمون های عملکردی، چک لیست، برگ ثبت مشاهدات است.

وی افزود: در پایه های اول، دوم، سوم، چهارم و پنجم ابتدایی به صورت صد در صد و پایه ششم ابتدایی بر اساس مصوبه دویست و هفتاد و هفتمین جلسه کمیسیون اساسنامه ها و مقررات تحصیلی شورای عالی آموزش و پرورش که به این معاونت ابلاغ شده است اجرا می شود.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش مازندران با اشاره به اینکه رعایت مفاد بخشنامه و ضمائم آن مورد تاکید می باشد گفت: لازم است کلیه آموزگاران پایه ششم ابتدایی که در طرح ارزشیابی کیفی- توصیفی موفق به طی دوره ها نشدند باید این دوره ها را گذرانده و مراکز برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی شهرستان و منطقه دوره های آموزشی مربوطه را برای این آموزگاران طراحی و اجرا کنند.

انتهای پیام/