
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مسؤول انسجام بخشیدن به امور اجرایی، سیاستگذاری نظام علمی، تحقیقاتی و فناوری ایران است. در حال حاضر منصور غلامی مسئولیت این وزارتخانه را بر عهده دارد. وزارت فرهنگ و آموزش عالی در تاریخ ۱۳۵۷/۱2/۱۷ با ادغام وزارت علوم و وزارت فرهنگ و هنر تشکیل شد.


همکاری علمی و دانشگاهی ایران و سوئیس در ۱۶ پروژه مشترک
دومین نشست کارگروه علمی فناوری جمهوری اسلامی ایران و کشور سوئیس در شهر برن آغاز به کار کرد، ایران و سوئیس دارای ۱۶ پروژه مشترک علمی و دانشگاهی هستند.

اعتبار مورد نیاز برای پرداخت پاداش بازنشستگان دانشگاهی اعلام شد
معاون اداری مالی وزارت علوم در نامه ای به سازمان برنامه و بودجه کشور اعتبار مورد نیاز برای پرداخت مطالبات پاداش پایان خدمت کارکنان هیئت علمی و غیرهیئت علمی سال های ۹۷ و ۹۸ را اعلام کرد.

آفریقای جنوبی خواستار ارزیابی و به رسمیت شناختن دانشگاههای این کشور شد
مدیرکل بینالملل وزارت آموزش عالی آفریقای جنوبی در دیدار با مسئولان مرکز همکاریهای بینالمللی وزارت علوم خواستار ارزیابی و به رسمیت شناختن دانشگاههای آفریقای جنوبی شد.

رئیس دبیرخانه یازدهمین جشنواره بینالمللی فارابی منصوب شد
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در حکمی دکتر حسین میرزایی، مدیرکل فرهنگی و اجتماعی این وزارتخانه را به عنوان رئیس دبیرخانه یازدهمین جشنواره بینالمللی فارابی منصوب کرد.

سیمایی: دورههای MBA و DBA منجر به صدور مدرک تحصیلی نمیشود
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم گفت: دورههای مدیریت ارشد کسب و کار (MBA) و دکترای مدیریت حرفهای کسب و کار (DBA) که مؤسسههای آموزشی آزاد برگزار میکنند، منجر به صدور مدرک نمیشود.

رئیس و دبیر سی و چهارمین جشنواره قرآن و عترت دانشجویان منصوب شدند
معاون فرهنگی وزارت علوم در حکمی دیرباز، رئیس دانشگاه قم را بهعنوان رئیس جشنواره و نوروزی معاون این دانشگاه و بهعنوان دبیر جشنواره سی و چهارمین جشنواره سراسری قرآن و عترت دانشجویان منصوب کرد.

تعطیلی بیش از ۲۰ موسسه غیرقانونی صدور پایان نامه
وزیر علوم با اشاره به اقدامات وزارت علوم برای مقابله با مؤسسات غیرمجاز صدور پایاننامه گفت: تاکنون بیش از ۲۰ مؤسسه غیرقانونی صدور پایان نامه لغو شدهاند.

غلامی: سهم محدودی از یافتههای علمی در اختیار کشورهای در حال توسعه است
وزیرعلوم گفت: سهم محدودی از یافتههای علمی و فناوری در اختیار کشورهای در حال توسعه قرار گرفته است.

دانشگاه مذاهب و مراکز علمی هند تفاهم نامه امضا کردند
ر جریان سفر رئیس دانشگاه مذاهب اسلامی به کشور هند چند تفاهم نامه همکاری مشترک علمی، پژوهشی و آموزشی میان این دانشگاه و مراکز علمی کشور هند به امضا رسید.

پایان نامه و مقالات دانش آموختگان خارج از کشور همانندجویی میشود
اداره کل امور دانش آموختگان وزارت علوم اعلام کرد: تمام پایان نامهها، رسالهها و مقالات دانش آموختگان خارج از کشور در هنگام ارزشیابی مدارک تحصیلی، همانندجویی و با موارد تخلف برخورد میشود.

غلامی: دانشگاههای علمی کاربردی وابسته به دستگاهها باعث ایجاد فساد در تولید مدرک تحصیلی بودند
وزیر علوم گفت: دانشگاههای علمی کاربردی وابسته به دستگاهها هم وهن آموزش عالی و هم به نوعی باعث ایجاد فساد در تولید مدرک تحصیلی برای کارمندان دولت برای افزایش حقوق بودند.

تعیین تکلیف مشارکت ۵۰درصدی خیرین در دانشگاهها تا شهریور
وزیر علوم گفت: تلاش میکنیم در زمینه تعیین تکلیف نحوه همکاری با خیرین و مشارکت ۵۰درصدی آنها تا قبل از شهریورماه امسال جلسهای با رئیس سازمان برنامهوبودجه داشته باشیم.

بهبود سلامت روان دانشجو دلیل اصلی تغییر نحوه آموزش است
تحقیقات دانشمندان دانشگاه دربی نشان میدهد که برنامه درسی، نحوه آموزش و ارزیابی در دانشگاهها باید تغییرکند تا لطمهای به سلامت روان دانشجویان وارد نشود.

بررسی ساماندهی وضعیت کنکور با حضور وزیر علوم در مجلس
سخنگوی فراکسیون نمایندگان ولایی مجلس شورای اسلامی از حضور وزیر علوم در جلسه فردای این فراکسیون خبر داد.

وزیر علوم درگذشت رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز را تسلیت گفت
وزیر علوم در پیامی درگذشت رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز را تسلیت گفت.

امضای دانشنامههای تحصیلی موسسات غیرانتفاعی الکترونیکی شد
اداره کل دانش آموختگان وزارت علوم اعلام کرد: فرآیند تایید و امضای نهایی دانشنامههای تحصیلی موسسات آموزشی غیر دولتی و غیر انتفاعی الکترونیکی شد.

مصوبه وزارت علوم برای اخذ شهریه از دانشجویان روزانه میهمان لغو شد
با رای هیئت عمومی دیوان عدالت اداری، دانشجویان دوره روزانه در صورت مهمان شدن به دیگر دانشگاهها، شهریه ای پرداخت نمیکنند.

غلامی: مدیریت مرحوم احمدی در مجموعه «سمت» باعث ایجاد پشتوانه علمی در مراکز آموزشی شد
وزیر علوم گفت: مجموعه «سمت» با مدیریت حجتالاسلام احمد احمدی توانست در تامین منابع و توزیع آن در همه مراکز آموزش عالی کشور پشتوانه فکری و علمی ایجاد کند.
