


هدایت ۵۰ درصد دانشآموزان به تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان از هدایت ۵۰ درصد دانشآموزان به تحصیل در رشتههای فنی و حرفهای و کاردانش خبر داد و گفت: توسعه رشتههای فنی و حرفهای از راهبردهای اصلی آموزش و پرورش استان است.

پویش "لبیک یا خامنهای" در شرق استان کرمان
با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان و جمعی از مسئولان پویش "لبیک یا خامنهای" با حضور بیش از هزار دانش آموزان دختر شهرستان نرماشیر برگزار شد.

۲۹۰ هزار مشترک برق کممصرف در استان قزوین پاداش گرفتند
مدیرعامل شرکت توزیع نیروی برق استان قزوین گفت: ۲۹۰ هزار مشترک برق در استان قزوین یعنی حدود ۵۷ درصد از کل مشترکان ما به خاطر صرفهجویی در پیک تابستانه حدود ۱۴.۵ میلیارد تومان از شرکت برق پاداش کممصرف بودن گرفتند.

وزیر آموزش و پرورش: مرحله دوم اجرای سند تحول بنیادین آغاز شد
وزیر آموزش و پرورش از آغاز مرحله دوم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد و گفت: ۱۷۰۰ نفر معلم جوان را به عنوان رهیاران آموزشی تربیت کردیم که وظیفه آنها کمک به تحقق سند بنیادین تحول در همه استانهای کشور است.

وزیر آموزش و پرورش: سند ۲۰۳۰ به هیچعنوان در آموزش و پرورش اجرا نمیشود
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه سند ۲۰۳۰ به هیچعنوان در آموزش و پرورش ما اجرا نمیشود، گفت: سند تحول بنیادین مهمترین سند بالادستی ما محسوب میشود.

مشارکت ۱۰هزار دانشآموز قزوینی در بازسازی عملیات والفجر۴
رئیس سازمان بسیج دانشآموزی استان قزوین گفت: در روزهای آینده ۱۰هزار نفر از دانشآموزان شهرها و شهرکهای اطراف قزوین از نمایشگاه نسیم یادگاران بازدید و در بازسازی عملیات والفجر۴ مشارکت میکنند.

سرنوشت نظام جامع مشاوره در مدارس به کجا رسید؟
چالشهای پرورشی و آموزشی دانشآموزان، از مشکلات بحرانهای نوجوانی گرفته تا مسائل درسی بنا بود در قالب استقرار نظام جامع مشاوره ساماندهی شود؛ اما این موضوع هنوز محقق نشده است.

وضعیت سرویس مدارس در کشورهای مختلف جهان چگونه است؟
در این مطلب به وضعیت سرویس مدارس در برخی از کشورهای مختلف پرداختهایم، سیستمی که در اغلب کشورها در قالب اتوبوس مدرسه خدماترسانی میکندو در ایران به تازگی صرفا نامی از آن برده شده و هنوز به مرحله عملیاتی نرسیده است.

اتمام پروژههای نیمه تمام مدارس استان کرمان ظرف یک سال آینده عملی میشود
استاندار کرمان گفت: در سفر استانی رئیس جمهور، برای اتمام پروژههای نیمه تمام مدارس استان کرمان مصوبههای خوبی داشتیم که ظرف یک سال آینده عملی میشود.

زنگ آغاز سال تحصیلی جدید در مدارس استان کرمان نواخته شد
زنگ آغاز سال تحصیلی جدید در استان کرمان صبح امروز و در دومین روز مهرماه همزمان با سراسر کشور در مدارس استان کرمان نواخته شد.

تحصیل رایگان دانش آموزان؛ قانونی که دقیق اجرا نمیشود
طبق اصل ۳۰ قانون اساسی تا پایان دوره متوسطه تحصیل برای آحاد ملت رایگان است، قانونی که به طور دقیق اجرا نمیشود.

اما و اگرهای سرویس مدارس در کرمان/ از ایمنی تا رعایت ظرفیت خودرو
والدین دانش آموزان کرمانی هر ساله شاهد هستند که سرویسهای مدارس تعداد زیادی دانش آموز را سوار خودرو کرده و با وسایل نقلیهای که از ظاهر آن هم مشخص است که از ایمنی لازم برخوردار نیستند، دانش آموزان را در خیابانها جابهجا میکنند.

جریانسازی و گفتمانسازی فرهنگی در آموزش و پرورش ضروری است
معاون استانداری کرمان با بیان اینکه تشکیل میز رصد جهت شناسایی الگوهای همسو و غیر همسو در آموزش و پرورش پیشنهاد میشود، گفت: جریانسازی و گفتمانسازی فرهنگی در آموزش و پرورش ضروری است.

طرح "یاریگران زندگی" در ۴۰۰۰ مدرسه استان کرمان اجرا میشود
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: زنگ "یاریگران زندگی" همزمان با زنگ "بازگشایی مدارس" در ۴ هزار مدرسه استان کرمان نواخته میشود.

"شور عاطفه ها" در ۵۰۰ مرکز نیکوکاری استان کرمان آغاز شد
مدیرکل کمیته امداد استان کرمان گفت: "شور عاطفه ها" در بیش از ۵۰۰ پایگاه و مرکز نیکوکاری استان کرمان برای کمک به ۴۰ هزار دانشآموز این استان آغاز شد.

فرمانده انتظامی استان کرمان: وضعیت ترافیکی مدارس به صورت مدرسهای بررسی میشود
فرمانده انتظامی استان کرمان با اشاره به اعمال محدودیت ترافیکی در خیابانهای اطراف مدارس، گفت: وضعیت ترافیکی مدارس به صورت مدرسهای بررسی میشود.

۶۵۰ هزار دانش آموز استان کرمان از دوم مهر به مدرسه میروند
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از آغاز سال تحصیلی در این استان با حضور ۶۵۰ هزار دانش آموز در دوم مهرماه ۱۴۰۱ خبر داد.

نظام آموزشی باید خلاقیتمحوری را جایگزین حفظیاتمحوری کند
امام جمعه قزوین گفت: نظام آموزشی ما باید خلاقیتمحوری و رشد خلاقیت در دانشآموزان و دانشجویان را جایگزین رویکرد حفظیاتمحور کند و نباید انبار کردن مطالب بدون استفاده در حافظه را افتخار و ارزش تلقی کنیم.
