


طراحی سؤالات امتحانات نهایی از تمام کتاب درسی/ دانشآموزان هیچ بخشی را حذف نکنند
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزشوپرورش گفت: دانشآموزان برای موفقیت در امتحانات نهایی، تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند چون از تمام بخشهای کتاب درسی طراحی سؤال میشود.

برگزاری امتحانات "شبهنهایی" فعلاً متوقف شد
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: مقرر شد تا زمانی که چارچوب طراحی آزمونها تدوین نشده است، برگزاری آزمونهای شبه نهایی متوقف شود.

دانشآموزان پایههای دهم و یازدهم باید در امتحانات نهایی و شبه نهایی شرکت کنند
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برگزاری امتحانات شبه نهایی در پایههای دهم و یازدهم در اسفندماه گفت: دانشآموزان با شرکت در این امتحانات میتوانند برای امتحانات نهایی آماده شوند.

ارائه بسته آموزشی به دانشآموزان و معلمان برای آشنایی با سؤالات امتحانات نهایی
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت:بسته آموزشی برای آشنایی معلمان و دانشآموزان با شیوه طراحی سؤالات امتحانات نهایی تدوین و ابلاغ خواهد شد.

دانشآموزان برای موفقیت در امتحانات نهایی مفهومی درس بخوانند/ اعلام ضرایب دروس عمومی و تخصصی
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با اشاره به سهم هر یک از دروس عمومی و تخصصی در کنکور ۱۴۰۳ گفت: دانشآموزان برای موفقیت در امتحانات نهایی صرفاً به جزوات و سؤالات پرتکرار اکتفا نکنند.

۱۸ دلیل نمرات پایین امتحانات دانشآموزان
دبیر زیست و استاد دانشگاه فرهنگیان با اشاره به ۱۸ عامل موثر در اُفت نمرات امتحانات نهایی دانشآموزان تأکید کرد: آموزش در کشور تشنه تغییرات مهمی است که علوم را به سمت کاربردی شدن ببرد.

تأثیر روش تدریس معلمان و کتابهای درسی در کسب نمرات پایین دانشآموزان
یک معلم با اشاره به عوامل تأثیرگذار در اُفت تمرات امتحانات نهایی دانشآموزان گفت: هماکنون تعداد معلمانی که به تدریس عمقی تسلط داشته باشند، اندک است چون اساساً در آموزش و پرورش این شیوه را به معلمان آموزش ندادیم.

ثمره ۲ سال آموزش مجازی دانشآموزان بهبهانه کرونا خود را در "میانگین معدل ۸.۵" در حال نشاندادن است!
اُفت معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی در بازه زمانی ۴ سال گذشته منجر به واکنش رئیسجمهور شد؛ اما حالا واکنشهای خود دانشآموزان به چرایی این اُفت شدید معدل در رشتههای مختلف جالب است.

رونمایی از معدل واقعی دانشآموزان/ معلمان با مشارکت در انتخابات نشان میدهند رتبهبندی چه تأثیری داشت
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به معدل واقعی دانشآموزان گفت: خرداد ۱۴۰۳ در پایههای دهم، یازدهم و دوازدهم امتحانات نهایی داریم و حتماً کاهش نمره خواهیم داشت.

آموزشوپرورش: نمرات امتحانات نهایی اُفت نداشت؛ طراحی سوالات تغییر کرده!
مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزشوپرورش با ارائه توضیحاتی درباره اُفت نمرات امتحانات نهایی مدعی است که اُفتی در امتحانات نهایی در کار نبوده بلکه در طراحی سوالات، از سوالات پرتکرار و سنجش حفظیات فاصله گرفتیم.

تغییرات "تصحیح برگههای امتحانات نهایی" خرداد ۱۴۰۳
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش گفت: برای امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳ تصحیح تمامالکترونیک را نداریم.

فرصت دوباره ترمیم نمرات برای داوطلبان کنکور/ سؤالات مفهومی علت اُفت نمرات امتحانات نهایی دانشآموزان
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه داوطلبانی که قبلاً برای ترمیم نمره اقدام کردهاند در امتحانات نهایی خرداد میتوانند مجدد متقاضی شوند، گفت: اُفت نمرات امتحانات نهایی امسال به دلیل سؤالات مفهومی بود.

آیا مصوبه کنکوری به زیان دانشآموزان ساکن شهرهاست؟/ اُفت نمرات مدارس شبانهروزی
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی با توضیح درباره اینکه آیا مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی به ضرر دانشآموزان طبقات متوسط و ضعیف ساکن در مناطق شهری از جمله تهران است، گفت: بیشترین معترضان به تراز نمرات، پشت کنکوریها هستند.

کاهش نمرات امتحانات نهایی دانشآموزان از سال ۹۸ تا امروز
تحلیل نتایج امتحانات نهایی نشان میدهد که نمرات دانشآموزان در بازه زمانی ۴ ساله یعنی از سال ۹۸ تا ۱۴۰۲ با اُفت همراه است؛ میانگین کشوری نمرات دانشآموزان علوم انسانی در امتحانات نهایی خرداد امسال ۸.۷۵ بوده است!

نتایج امتحانات نهایی خرداد در کنکور مؤثر است/ فرصت جدید داوطلبان برای ترمیم نمره
رئیس اداره آزمونهای مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش گفت: براساس شیوهنامه جدید که بهزودی ابلاغ میشود، به افرادی که یک بار نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی یا ترمیم نمره اقدام کردند، فرصت داده میشود تا یک بار دیگر امکان این کار را داشته باشند.

برنامه امتحانات نهایی دی ماه اعلام شد
برنامه امتحانات نهایی پایه دوازدهم در دی ماه اعلام شد.

صفر تا صد شیوه و مکانیزم جدید طراحی سؤالات و برگزاری "امتحانات نهایی" در آموزش و پرورش
رئیس مرکز ارزشیابی آموزشوپرورش با بیان اینکه مدارس غیردولتی نمیتوانند حوزه امتحانات نهایی شوند، رفتار مصححان رصد میشود و اگر مغایرت نمرات آنها زیاد باشد در لیست سیاه قرار میگیرند، شیوه جدید طراحی سؤالات امتحانات نهایی را تشریح کرد.

آیا "شیوه جدید برگزاری کنکور" به نفع دانشآموزان مناطق محروم و اقشار آسیبپذیر است؟/ به "عدالت آموزشی" نزدیکتر میشویم؟
کنکور امسال بر اساس مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد؛ اما آیا این "شیوه جدید کنکور" به نفع دانشآموزان مناطق محروم و اقشار آسیبپذیر و به عدالت آموزشی نزدیکتر است؟ این مسئله را با رئیس مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش به بحث گذاشتیم.
