تجمع "پول و قدرت" در مدارس خاص چگونه "عدالت آموزشی" را به یغما برده
دانشیار دانشگاه رجایی با ابراز اینکه "مدارس دولتی بیش از ۸۰درصد جامعه دانش‌آموزی را در بر می‌گیرد، اما چرا به نیازهای این مدارس بی‌‌توجه هستیم؟" گفت: به‌دلیل اینکه پول و قدرت در مدارس خصوصی تجمع پیدا می‌کند هرروز از عدالت آموزشی بیشتر فاصله می‌گیریم.
تعداد محدودی از دانش‌آموزان مدارس غیردولتی از طبقه ثروتمند جامعه هستند
سرپرست اداره‌کل مدارس غیردولتی گفت: این گزاره که هر فردی در مدرسه غیردولتی درس می‌خواند لزوماً از خانواده اشرافی است، نمی‌پذیریم؛ بخش زیادی از دانش‌آموزان این مدارس از طبقه متوسط و تعداد محدودی از طبقات ثروتمند هستند.
آموزشوپرورش: پیشنهاد خرید مدارس پلمب شده را به بنیاد شهید ارائه کردیم
مدیرکل دفتر حقوقی املاک و حمایت قضایی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به اینکه پیشنهاد خرید دو مدرسه پلمب شده پایتخت را به بنیاد شهید ارائه کردیم، گفت: امیدواریم تا ۱۵ شهریور وضعیت این دو مدرسه تعیین تکلیف شود.
۳۰ درصد دانش‌آموزان در معرض جدی آسیبهای اجتماعی هستند
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ۳۰ درصد دانش‌آموزان به شدت نیاز به توانمندسازی اجتماعی دارند، گفت: انحرافات اخلاقی از مهمترین آسیبهای اجتماعی است.
آموزش‌های پلیس در مدارس/اعتیاد و دوست‌یابی آسیب اجتماعی نوجوانان
جانشین معاونت اجتماعی ناجا با اشاره به اینکه اعتیاد، دوست‌یابی و همباشی از آسیبهای اجتماعی نوجوانی است، گفت: واحدهای آموزش همگانی وظیفه سرکشی به مدارس دارند و بر اساس تفاهم‌نامه همکاری با آموزش‌و پرورش اقدام می‌کنیم.
فرصت ۶ روزه به آموزشوپرورش برای حل مشکل مدارس پلمب شده
توافق اخیر سرپرست آموزشوپرورش و رئیس بنیاد شهید نتیجه‌ای نداشت و دو مدرسه پلمب شده پایتخت برای فروش به مزایده گذاشته شدند، بنیاد شهید هم می‌گوید " آموزش و پرورش تا ۱۳ شهریور برای خرید این مدارس فرصت دارد."
دبیرستان "شهدای هسته‌ای" تخلیه شد/توافقنامه بی‌حاصل آموزشوپرورش و بنیاد شهید
دبیرستان شهدای هسته‌ای که پیش از این توسط بنیاد شهید پلمب شده بود، صبح امروز تخلیه شد این در حالی است که مدتی قبل توافقنامه‌ای با حضور استاندار تهران به امضای رئیس بنیاد شهید و سرپرست آموزشوپرورش رسید تا برای حل مشکل اقدام شود.
المپیادهای دانش‌آموزی در انحصار پسران و استان‌های خاص
آمار ثبت‌نام المپیادی‌های کشور نشان می‌دهد بیشترین تعداد دانش‌آموزان مربوط به سه استان تهران، گیلان و البرز است و در قعر جدول استان‌های ایلام، هرمزگان و سیستان‌وبلوچستان قرار دارند.
برخی مدارس ابتدایی سرویس بهداشتی و برق ندارند
حجت‌الاسلام اسماعیل آذری‌نژاد گفت: متأسفانه آموزشوپرورش توجهی به دوره ابتدایی ندارد و هم‌اکنون برخی مدارس سرویس بهداشتی و برق ندارند.
گزارش میدانی|در مدارس بین‌الملل ایران چه می‌گذرد؟!
مدارس بین‌الملل یکی از مدل‌های مختلف مدارس موجود در کشور‌اند که میزبان دانش‌آموزانی هستند که سال‌ها خارج از کشور بوده و حالا به ایران بازگشته‌اند، خانواده‌هایی که فرزندانشان در این مدارس تحصیل می‌کنند از شهریه‌های ۲۰میلیونی و مشکلات متعدد می‌گویند.
خانواده‌ها شکایات از مدارس غیردولتی را به ۴۳۱۷ اعلام کنند
سرپرست اداره کل مدارس و مراکز غیردولتی بابیان اینکه اگر مدرسه‌ای بخواهد به بهانه "آموزش الکترونیک" شهریه بیشتری دریافت کند، تخلف است، گفت: خانواده‌ها شکایات از مدارس غیردولتی را به سامانه تلفنی ۴۳۱۷ اعلام کنند.
بیشتر دانش‌آموزان المپیادی تهرانی و پسر هستند
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه جشنواره من و آینده برای کاستن از روند مهاجرت دانش‌آموزان مدارس سمپاد طراحی شد، گفت:بیشتر دانش‌آموزان المپیادی تهرانی و پسر هستند.
المپیادها از انحصار مدارس خاص خارج شود
سرپرست وزارت آموزشوپرورش با اشاره به اینکه باید برای دانش‌آموزان مدارس سمپاد مرکز مشاوره خاص داشته باشیم، گفت:المپیادها باید از انحصار مدارس، استان‌ها و جنسیت خاص خارج شود.
رقابت‌های رسانه‌ای دانش‌آموزان در جشنواره ملی "رسانش"
رقابت‌های رسانه‌ای دانش‌آموزان در نخستین جشنواره ملی رسانش در دانشگاه صدا و سیما آغاز شد.
کدام کارمند دولت توانایی پرداخت شهریه ۲۵ میلیونی مدارس غیردولتی را دارد؟
استاد دانشگاه تهران با طرح این پرسش که "کدام مسئولان آموزشوپرورش را داریم که با مدارس غیردولتی ارتباطی نداشته باشند؟" گفت: مگر کارمند دولت می‌تواند سالانه ۲۵ تا ۳۵ میلیون شهریه مدرسه غیردولتی بدهد؟!
۷۶ درصد دانش‌آموزان "مدارس غیردولتی" فرزندان کارمندان دولت هستند!
رئیس سازمان مدارس غیردولتی با اشاره به اینکه یکی از ویژگی‌های این مدارس پاسخگویی به تقاضای کیفی خانواده‌ها برای انتخاب مدرسه است،گفت: ۷۶ درصد دانش‌آموزان مدارس غیردولتی فرزندان کارمندان دولت، ۴ درصد اساتید دانشگاه و مدیران و مابقی مشاغل آزاد هستند!
معلمان پاسخ می‌دهند| چرا مدارس دولتی از جمع برترین‌های کنکور جا ماندند؟
تأثیر نوع مدرسه بر کسب نتیجه در کنکور را می‌توان از زوایای مختلف مورد توجه قرار داد و یکی از این موارد، ترکیب ناهمگون جمعیتیِ انواع مدارس است که عمدتاً حاصل جداسازی دانش آموزان و تفکیک آنها بر اساس پایگاه اجتماعی و درآمدی خانواده است.
۲۸ درصد دانش‌آموزان به رشته تجربی و ۱۰ درصد به ریاضی می‌روند!
مدیرکل دفتر آموزش‌های کاردانش با اشاره به تحصیل ۲۸ درصد دانش‌آموزان در رشته تجربی گفت: ورود دانش‌آموزان به رشته‌های تحصیلی کنترل می‌شود.
